masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Вечная студентка

Училась все 5 лет с вами, теперь дальше пошла учиться и опять буду обращаться только к вам, спасибо!

15.09.2014

Яна Смолкина

Живу в другом городе, наткнулась на ваш сайт, заказала работу через интернет, хоть и боялась, но зря.. работу выполнили очень хорошо, работу сдала без проблем.

09.09.2015

ирина леонтьева

здравствуйте, спасибо менеджеру и автору за выполнный диплом. правда презентацию и доклад уже сама писала, чтоб подготовиться получше к защите.

11.11.2012

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Художественно-речевая деятельность детей

Предмет: Русский язык и культура речи

Стоимость готовой работы 200 руб.


Оглавление

1. Роль художественной литературы в формировании личности и развитии речи ребенка дошкольника 3
2. Задачи ДОУ по ознакомлению детей с художественной литературой 6
3. Использование художественной литературы вне занятий. Самостоятельная художественно-речевая деятельность детей: игры-драмматизации по художественным произведениям; театрализованные игры, вечера досуга, КВН, просмотр телепередач и др. 10
4. Литературные утренники и вечера досуга. Методика организации и проведения. 14
Библиографический список 16

Библиографический список

 

  1. Алексеева М. М., Яшина В. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1997.
  2. Бородич А. М. Методика развития речи детей: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дошкол. педагогика и психология». 2-е изд. М.: Просвещение, 1981.
  3. Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи… Методика приобщения детей к чтению.  М.: Линка-Пресс. 2003.
  4. Гурович Д.М. Ребенок и книга/под ред. В.И. Логиновой  М.: Просвещение, 1992.
  5. Иванова О.А. Учимся читать художественную литературу: Программа. Тематическое планирование. Конспекты занятий. Для работы с детьми младшего и среднего дошкольного возраста.  М.: Школьная Пресса. 2004.
  6. Лямина Г. М. Особенности развития речи детей дошкольного возраста // Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Сост. М.М. Алексеева, В.И. Яшина.  М.: Издательский центр «Академия», 1999.
  7. Маринина Н.И. Оборудование для театрально-игровой деятельности //Дошкольное воспитание.  1979. - №11
  8. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя детского сада/ В.И. Логинова.А.И. Максаков.М.И. Попова и др.; Под ред. Ф.А. Сохина.  М.: Просвещение. 1984.
  9. Смольникова Н. Г., Ушакова О. С. Развитие структуры связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста // Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Сост. М.М. Алексеева, В.И. Яшина.  М.: Издательский центр «Академия», 1999.

10. Ушакова О. С. Развитие речи дошкольника.  М.: Изд-во института психотерапии, 2001.

11. Ярмалавичене А. Ш. Художественно-речевая деятельность через театрализованные игры/http://festival.1september.ru/articles/412885/




Проверить аттестат

.