masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Галина

Сын уже 3 год учится с вами,все работы всегда выполнены в срок,и большинство из них сдаются даже без доработок,спасибо.

20.08.2013

Инна

СПАСИБО БОЛЬШОЕ!!!Диплом по туризму сделали на отлично, защита просто на ура прошла, я даже не ожидала) Удачи вам в работе и побольше благодарных клиентов!

05.04.2013

Андрей

Спасибо большое, Александр! Очень выручили! Обязательно буду

27.12.2011

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Исследование эмоциональной структуры детей старшего дошкольного возраста

Предмет: Педагогика и психология

Стоимость готовой работы 500 руб.


Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретический обзор литературы по проблеме исследования эмоциональной структуры детей старшего дошкольного возраста 4
1.1 Эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста 4
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста 8
Вывод по главе 1 13
Глава 2. Эмпирическое исследование эмоциональной структуры детей старшего дошкольного возраста 14
2.1 Организация и методики исследования 14
2.2 Анализ полученных результатов 18
Вывод по главе 2 20
Заключение 21
Список литературы 23
Приложение 25

Введение

Эмоции - постоянный спутник человека, оказывающий постоянное влияние на все его мысли и деятельность. Часто факторы эмоциональной природы затрудняют установлению нормальных отношений между индивидом и группой.

Одним из основных направлений развития старшего дошкольного возраста является эмоциональное развитие.

Таким образом, исследование эмоциональной структуры детей старшего дошкольного возраста является актуальной проблемой.

Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования: эмоциональная структура детей старшего дошкольного возраста.

Цель исследования: изучить эмоциональную структуру детей старшего дошкольного возраста.

Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:

1. Провести теоретический обзор литературы по проблеме исследования.

2. Подобрать методики, позволяющие оценить эмоциональную структуру детей старшего дошкольного возраста.

3. Провести эмпирическое исследования эмоциональной структуры детей старшего дошкольного возраста.

4. Обобщить и проанализировать результаты исследования.

База исследования: МДОУ № 77 города Челябинска.

 

Список литературы

  1. Бабунова Т.М. Дошкольная педагогика. Учебное пособие [Текст]/ Т.М. Бабунова – М.: Сфера, 2007. – 202 с.
  2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности [Текст]/ Под редакцией Д. И. Фельдштейна - 2-е изд. - М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 2007. - 352 с.
  3. Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика [Текст]/ Л.Р. Болотина – М.: Академический проект, 2005.- 204 с.
  4. Еникеев М. И. Психологический энциклопедический словарь [Текст]/ М. И. Еникеев – М.: Проспект, 2009. – 560 с.
  5. Игра дошкольника [Текст]/ Под ред. С. Л. Новоселовой. - М.: Просвещение, 2009. - 284 с.
  6. Изард К.Э. Психология эмоций [Текст]/ Перев. с англ. - СПб.: Издательство «Питер», 1999. - 464 с.
  7. Ильин Е.П. Эмоции и чувства [Текст]/ Е.П. Ильин - СПб: Питер, 2007. - 752 с.
  8. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст]/ сост. Л.Г. Нисканен, О.А. Шаграева, Е.В. Родина и др.; Под ред. Л.Г. Нисканен. — М.: Издательский центр «Академия», 2009. — 208 с.
  9. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб. заведений [Текст]/ С.А. Козлова, Т.А. Куликова - 4-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 416 с.
  10. Котолевская В. В. Дошкольная педагогика [Текст]/ В. В. Котолевская – М.: Феникс, 2010. – 213 с.
  11. Лобанова Е.А. Дошкольная педагогика: учебно-методическое пособие [Текст]/ Е. А. Лобанова. — Балашов: Николаев, 2005. — 76 с.
  12. Микляева Н.В., Микляева Ю.В. Дошкольная педагогика. Теоретико-методологические основы коррекционной педагогики: Учебное пособие для студентов высших и средних учебных заведений [Текст]/ Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева - М.: ВЛАДОС, 2008. - 264 с.
  13. Педагогика периода дошкольного детства: Учебное пособие [Текст]/ Е.В. Гончарова, Т.А. Дергунова, Н.Л. Жмакина и др.; Под общ. ред. Е.В. Гончаровой. - Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2008. - 227 с.
  14. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста: метод. пособие [Текст]/ Е.А. Стребелева, Г.А. Мишина, Ю.А. Разенкова и др.; под ред. Е.А. Стребелевой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 2004. — 164 с.
  15. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника [Текст]/ Под ред. Н. Н. Поддьякова, А. ф. Говорковой; Науч.-исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. — М.: Педагогика, 2005. – 200 с.
  16. Сазонова Н.П. Дошкольная педагогика. Курс лекций [Текст]/ Н.П. Сазонова – М.: Детство-Пресс, 2010. – 210 с.
  17. Смирнова Е.О. Детская психология: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» [Текст]/ Е.О. Смирнова. - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006. - 366 с.
  18. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений [Текст]/ Г.А. Урунтаева  - 5-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 336 с.




Проверить аттестат

.