masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Ирина К.

Спасибо Мастредипломоff,сделали мне качественную курсовую работу,даже не пришлось делать доработки,приняли с первого раза на отлично!Спасибо!!!

29.05.2013

Олег

Закончил институт только благодаря вам, спасибо. Все работы писались вовремя, оценки получал только хорошие.

14.07.2014

Фая

Немецкий язык уже 2 года только тут заказываю. Остальные работы сын сам делает.

09.05.2011

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Понятие о росте и развитии. Возрастная периодизация

Предмет: Медицина

Стоимость готовой работы 500 руб.


содержание

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1 Понятие роста и развития организма. 5

1.1 Основные закономерности роста и развития. 5

1.2. Особенности физического развития детей. 7

1.3 Индивидуально-типологический подход периодизации онтогенеза человека  11

ГЛАВА 2 Возрастная периодизация. 15

2.1 Различие научных подходов к возрастной периодизации. 15

2.2 Возрастные анатомо-физиологические особенности. 19

2.3 Акселерация роста и развития. 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 24

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.. 27

 

 

 

 


ВВЕДЕНИЕ

 

Рост и развитие - важнейшие процессы, обусловливающие морфологические и функциональные изменения организма в восходящей фазе онтогенеза.

Рост - количественное увеличение биомассы организма за счет увеличения размеров и массы отдельных его клеток благодаря их делению.

Развитие - качественное преобразование тканей и органов организма, которые протекают как за счет увеличения размеров, так и за счет дифференцировочных процессов (увеличение разнообразия и специализации клеточных структур), и приводит к качественным и количественным изменениям функций организма. Рост и развитие протекают гетерохронно, причем для каждой из тканей организма фазы роста и дифференцировочных процессов чередуются.

Процессы Р. и р. начинаются с образования зиготы (начальная стадия образования зародыша человека) и завершаются в основном к 20 годам. Термин «рост» используется иногда как синоним длины тела; термин «развитие» - для описания достигнутого уровня морфофункционального созревания отдельных свойств человека: развитие физическое, развитие психическое, развитие моторное и др.

Физическое развитие человека - это комплекс морфологических и функциональных свойств организма, которые определяют форму, размеры, массу тела и его структурно-механические качества.

Признаки физического развития изменчивы. Физическое развитие человека - это результат влияния наследственных факторов (генотип) и факторов внешней среды, а для человека - и всего комплекса социальных условий (фенотип). С возрастом значение наследственности уменьшается, ведущая роль переходит к индивидуально приобретенным особенностям.

Физическое развитие детей и подростков связано с ростом. Каждый возрастной период - грудной, детский, подростковый и юношеский - характеризуется специфическими особенностями роста отдельных частей тела. В каждом возрастном периоде организм ребенка обладает рядом характерных особенностей, присущих только этому возрасту. Между организмом ребенка и взрослого существуют не только количественные различия (размеры тела, его масса), но и, прежде всего, качественные.

В настоящее время наблюдается ускорение физического развития человека. Это явление получило название акселерации.

Цель работы – рассмотреть понятия роста и развития, возрастную периодизацию.

Задачи:

1 изучить научную литературу по проблеме исследования;

2 выделить понятия роста и развития в трудах исследователей;

3 рассмотреть различные подходы к возрастной периодизации.


БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

 

  1. Анатомия и физиология. Возрастные особенности строения и функции организма [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.anatomius.ru/razvitie-organizma-cheloveka
  2. Анохин, П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса / П.К. Анохин. - М.: Медицина, 2008 - 547 с.
  3. Аршавский, И.А. Основы возрастной периодизации / И.А. Аршавский //Возрастная физиология.  - СПб.: Наука, 2005 - С. 60 – 85.
  4. Ваганов, П.Д. Периоды детского возраста / П.Д. Ваганов // Медицинский научный и учебно-методический журнал. – 2005. - №28. – С. 12-25.
  5. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. Петровского А.В. - М.: Просвещение, 1999. – 280 с.
  6. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология / Ю.А. Ермолаев. - М.: Высшая школа, 2005. - 384 с., ил.
  7. Возрастная физиология и гигиена детей и подростков: Учебное пособие  [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://deymos1788.livejournal.com/17338.html
  8. Драгомилов, А.Г. Биология: Человек / А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. М.: Вентана-Граф, 2004. – 320 с.
  9. Коссаковский, А. Психическое развитие личности в онтогенезе / А. Коссаковский // Психология личности в социалистическом обществе. Активность и развитие личности. - М.: Наука, 2005 - 183 с. - С. 37-67

10.  Молчанов, К.А. Возрастные изменения мнемических способностей на поздних этапах онтогенеза / К.А. Молчанов // Современные проблемы науки и образования. - 2008. -  № 3. – С. 14-26.

11.  Петровский, А.В. Проблема развития личности с позиций социальной психологии / А.В. Петровский // Вопросы психологии. - 2004. -  № 4. – С. 24-30.

12.  Прищепа, И.М. Возрастная анатомия и физиология / И.М. Прищепа. – Минск : Новое знание, 2006. – 416 с.: ил.

13.  Пробуждающее мышление / под ред. Ф. Кликс. – М.: Прогресс. 2003.

14.  Сапин, М.Р. Анатомия и физиология детей и подростков: Учеб. пособие для студ. пед. Вузов / М.Р. Сапин, З.Г. Брыксина. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 286 с.

15.  Тышкова, М. Индивидуальный опыт, культура и развитие личности / М. Тышкова // Психология личности в социалистическом обществе. Личность и ее жизненный путь. - М.: Наука, 2000 - 214 с.

16.  Физиология ВНД / Под ред. Л. Г. Воронина. – М.: Высшая школа, 1999.

17.  Физиология человека. / Под. ред. Г. И. Косицкого. / 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 2005. – 290 с.

18.  Физиология человека / Под. ред. Н. В. Зимкина. – 3-е изд. – М.: Физкультура и спорт. - 2004. – 380 с.

19.  Хрипкова А.Г. Возрастная физиология и школьная гигиена / А.Г. Хрипкова, М.В. Антропова, Д.А. Фарбер - М.: Просвещение, 2000. – 310 с.

20.  Чусов, Ю.Н. Физиология человека: Учеб. пособие для пед. Училищ / Ю.Н. Чусов. -  М.: Просвещение, 2001. – 420 с.

21.  Шмидт Р.  Физиология человека / Р. Шмид. -  Пер. с англ. - М.: Мир, 2006. – 416 с.




Проверить аттестат

.