masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Костя

Перевели английский без помарок, и задания математики решили. Уф, лучше б я женился)))))

18.04.2008

Катерина С.

Здравствуйте,сегодня защитила курсовую , все прошло идеально! Преподавателю работа очень понравилась и мне тоже)Сама такую работу не написала бы).Сроки поджимали у меня, но Вы пошли навстречу,сделали все в срок.Сайт очень хороший и информативный. Благодарю Вас и если что , то сразу к вам обращусь ). Всего Вам доброго и успехов!!!

26.04.2013

Миша

Спасибо, Алена. Все придирки препода устранили. Жду защиты диплома.

17.05.2010

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Правовое моделирование в сфере защиты прав ребенка (право на образование, право на половую неприкосновенность, и т.д.)

Предмет: Другие науки

Стоимость готовой работы 200 руб.


Оглавление

С.

Введение………………………………………………………………….………..3

1. Права ребенка как правовая категория………………………………………..5

2. Право ребенка на образование………………………………...………………7

3. Право ребенка на половую неприкосновенность……….…………………..11

Заключение……………………………………………………………………….15

Список научной и иной использованной литературы………...………………17

 

Введение

Детство – это та пора жизни человека, когда происходит его личностное становление как социально зрелого, дееспособного члена общества, гражданина, полностью ответственного за свои поступки. Этот период жизни человека всегда нуждался, нуждается и будет нуждаться во всесторонней заботе и поддержке со стороны государства и общества. Ребенок в силу особенностей психического и физического развития, отсутствия жизненного опыта и, в определенной степени, зависимого положения от взрослых требует особого подхода. Поэтому будущее любой страны зависит от благополучия и нормального развития детей. Без поддержки детей и общество обречено на физическую, интеллектуальную и нравственную деградацию.

Одновременно дети являются лучшим индикатором, показывающим уровень развития экономики, образ жизни народа и уровень его обеспеченности, состояние образования, здравоохранения, культуры, духовного настроя нации и общества.

За последние годы в нашей стране сделано не мало в части нормализации положения детей, как на политическом, так и на законодательном, программно-целевом и организационно-правовом уровнях. Российской Федерацией были разработаны и приняты более 140 законов, имеющих отношение к ребенку с тем, чтобы максимально гармонизировать национальное законодательство с общепризнанными принципами и нормами международного права в области прав ребенка.

Одновременно отдается отчет неудовлетворительному положению детей. Острота и масштаб наиболее тяжелых проблем детства (рост заболеваемости детей социально обусловленными заболеваниями; бедность семей с детьми; рост социального сиротства; наркомания, токсикомания и алкоголизм среди детей; насилие по отношению к детям, различные формы эксплуатации детей, детская беспризорность и безнадзорность) снижаются недостаточно, что создает серьезную угрозу будущему каждой страны. Кроме того появляются новые угрозы, например, использование детей в вооруженных конфликтах, противоправных действиях, распространение ВИЧ-инфекции, занятость детей наихудшими формами труда, такими как проституция, порнография и т.д., для борьбы с которыми необходимо принимать срочные законодательные и организационные меры.

Все вышеизложенное обусловливает актуальность выбранной темы исследования.

Список научной и иной использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации: принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г. // Российская газета. – 1993. – 25 декабря. - № 237.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ  // Российская газета. – 1996. - 18, 19, 20, 25 июня. - № 113, 114, 115, 118.

3. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1998. – 3 августа. - № 31. – Ст. 3802.

4. О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Федеральный закон от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ // Российская газета. – 1996. – 29 августа. - № 164.

5. Об образовании: Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-I // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. – 1992. – 30 июля. - № 30. - Ст. 1797.

6. Послание Президента РФ Д.А.Медведева Федеральному Собранию РФ от 12 ноября 2009 г. // Российская газета. – 2009. – 13 ноября.- № 214.

7. Протокол заседания коллегии от 11 февраля 2009 г. № ПК-1 // Администратор образования. - 2009. - № 7. - С. 27 - 29.

8. Резолюция по итогам расширенного заседания Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по общественному контролю за деятельностью правоохранительных органов и реформированием судебно-правовой системы по вопросу «О мерах по противодействию различным формам насилия над детьми». - Москва, 27 января 2009 г.

9. Справка о совершенствовании деятельности в сфере сохранения и укрепления здоровья обучающихся, организации их питания в общеобразовательных учреждениях (подготовлена к заседанию коллегии Минобрнауки России 11 февраля 2009 года) // Администратор образования. - 2009. - № 7. - С. 29 - 30.

10. Конева М. Усилить уголовную ответственность за насильственные действия гомосексуального характера // Российская юстиция. - 2003. - № 3. - С. 59.

11. Нализко Н.А. обеспечение и охрана прав детей в Российской Федерации и в Республике Казахстан: диссертация кандидата юридических наук. – Челябинск, 2012. – 24 с.

12. Носова И.Ю. К проблеме нарушения прав ребенка // Семейное и жилищное право. – 2009. – С. 23 – 26.

13. Уханова Н.В. Научно-практический комментарий к Федеральному закону от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (постатейный). – М.: Деловой двор, 2010. – 144 с.




Проверить аттестат

.