masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Ольга

Спасибо вам за контрольную!Выполнена отлично,получила автомат)

25.02.2013

Оксик

заказала работы (контрольные, реферат и 1 курсовую). сдала на отлично. всем студентам юургу рекомендую заказывать работы в мастердипломове.)))

08.01.2013

Виктор

спасибо за контрольные

09.12.2011

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Профессионально важные свойства внимания ювелира

Предмет: Психология

Стоимость готовой работы 600 руб.


Оглавление
Введение 3
Глава I. Внимание – профессионально важное качество 5
1.1 Понятие внимание 5
1.2 Основные свойства внимания 10
1.3 Развитие внимания в профессиональной деятельности 15
1.4 Профессионально важные свойства ювелира 18
Вывод по главе I 22
Глава II. Исследование профессионально важного качества внимания у работников ювелирной мастерской 23
2.1 Цели и задачи исследования 23
2.2 Организация и методика исследования 24
2.3 Результаты, их обсуждение, выводы, рекомендации 27
Вывод по главе II 32
Заключение 33
Список литературы 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 37

 

Введение

Внимание - это направленность и сосредоточенность нашего сознания на определенном объекте. Объектом внимания может быть все, что угодно, = предметы и их свойства, явления, отношения, действия, мысли, чувства других людей и свой собственный внутренний мир. Это особая форма психической активности человека, и она входит как необходимый компонент во все виды психических процессов. Внимание - это всегда характеристика какого-то психического процесса: восприятия, когда мы вслушиваемся, рассматриваем, принюхиваемся, пытаясь различить какой-либо зрительный или звуковой образ, запах; мышления, когда мы решаем какую-то задачу; памяти, когда мы что-то определенное вспоминаем или пытаемся запомнить; воображения, когда мы стараемся что-то отчетливо представить себе. Таким образом, внимание – это способность человека  выбирать важное для себя и сосредоточивать на нем свое восприятие, мышление, припоминание, воображение и др. Оно также выполняет функцию контроля и особенно необходимо при обучении, когда человек сталкивается с новыми знаниями, объектами, явлениями. Внимание необходимо для выполнения профессиональной деятельности.

Таким образом, проблема профессионально важных свойств внимания ювелира является актуальной проблемой.

Цель исследования: консультирование работников ИП по ремонту и изготовлению ювелирных изделий по вопросам развития профессионально важных свойств внимания.

Объект исследования: свойства внимания.

Предмет исследования: проявление внимания в деятельности ювелира, особенности внимания у ювелиров в этой организации.

Гипотеза исследования: ювелиры с большим стажем работы имеют более высокие показатели устойчивости и распределения внимания; работники с более высокими уровнями мастерства имеют более высокие показатели внимания.

Для достижения цели и проверки гипотезы были поставлены следующие задачи исследования:

1. Провести анализ литературных источников с целью определения теоретических и методологических основ исследуемой проблемы.

2. Выявить и оценить устойчивость внимания.

3. Оценить уровень профессионального мастерства у работников. Сравнить работников по различным уровням мастерства, по особенностям внимания.

Список литературы

  1. Алексанров Ю. И. Психофизиология: Учебник для вузов. 2-е изд., доп. и перераб. / Под ред. Ю. И. Александрова – СПб.: Питер, 2003. – 496 с.: ил. – (Серия «Учебник нового века»)
  2. Гиппенрейтер Ю. Б., Романов В. Я. Психология внимания / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и В. Я. Романова. – М.: ЧеРо, 2001. – 858 с. – (Серия: хрестоматия по психологии).
  3. Дормашев Ю. Б., Романов В. Я. Психология внимания: Учебник / Ю. Б. Дормашев, В. Я. Романов; Послесловие проф. В. П. Зинченко. – 3-е изд., испр. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2002. – 376 с.
  4. Дружинин В. Н. Психология. Учебник для экономических вузов / Под общ. ред. В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. -  672 с. – ил. – (Серия «Учебник нового века»).
  5. Кузин В. С. Психология. Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: АГАР, 1997. – 304 с., ил.
  6. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии: Учеб. пособие для вузов по спец. «Психология» / Под ред. Д. А. Леонтьева, Е. Е. Соколовой. – М.: Смысл, 2000. – 509 с.
  7. Маклаков А. г. общая психология. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.: ил. – (Серия «Учебник нового века»)
  8. Немов Р. С. Общая психология: Учеб. для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования. – М.: Гуманит. изд. центр ЛАДОС, 2003. – 400 с.
  9. Немов Р. С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – кН. 1: Общие основы психологии. – 688 с.
  10. Петраков А. В., Девина И. А. Развиваем внимание. – М.: Академия, 2001. – 348 с.
  11. Рогов Е. И. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Сост. Е. И. Рогов. – М.: АЛАДОС, 1995. – 448 с.
  12. Рубинштейн С. Л.Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»)
  13. Солсо Р. Л. Когнитивная психология / Р. Солсо – 6-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 589 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).
  14. Столяренко Л. Д. Основы психологии. 5-е изд., перераб. и доп. (Серия «Учебники, учебные пособия») – Ростов н/ Д: Феникс, 2002. – 672 с.
  15. Яновский М. И. Внимание как критерий оценки состояния сознания // Вопросы психологии – 2005 - № 6 – С. 91-97.




Проверить аттестат

.