masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Костя

Работа не позволяет самому делать курсовые. Спасибо Елене с офиса на Васенко. Шоколадку от меня занесет брат в следующий вторник.

18.02.2010

Олег

СПАСИБО. Практика на отлично!!! Впереди диплом)Надеюсь на Вас)

20.01.2013

Ленуся

Я защитилась!!!!!!Урааа!!!Спасибо вам!!!

14.06.2013

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Разработка проекта конкурса профессионального мастерства

Предмет: Педагогика

Стоимость готовой работы 500 руб.


Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………..3

1.Теоретические и методические основы  профессионального конкурса мастерства…………………………………………………………………………5

1.1.Обоснование актуальности проведения конкурсов профессионального мастерства в современном мире в  научной и методической литературе…….5

1.2. Виды конкурсов профессионального мастерства,  история конкурса профессионального мастерства ……………………………………..……….....7

1.3. Методика организации и проведения конкурса профессионального мастерства…………………………………………………………………………9

2. Разработка основных документов конкурса профессионального мастерства обучающихся учреждений среднего и начального профессионального образования Челябинской области  по профессии «Тракторист»……...…….14

Заключение………………………………………………………………………24

Список литературы…………………………………………………………..….25

Приложения……………………………………………….………………….….26

 

Введение

 

В последние годы мы становимся свидетелями возрождения необоснованно забытых традиций в России. Одна из них заключается в том, что человеку остро необходимо общественное признание результатов его деятельности. Так было всегда, и настоящему ремеслу всегда сопутствовал почет.

В последнее время в управлении наблюдается тенденция увлечения преобразованиями в форме собственности, поиском инвесторов, оптимальных управленческих решений, гонкой за покупателем, и часто управленцы забывают о человеческом факторе.

О тех людях, кто своим неустанным трудом создает благополучие общества, кто своим мастерством обеспечивает продвижение товаров и услуг на рынок. После длительного перерыва вновь приходит понимание того, что обучение молодых специалистов и оттачивание профессионального мастерства реальней всего происходит при проведении конкурсов.

Вот почему конкурсы все активней проводятся на предприятиях, в отраслях, в городах и в целом по стране и в мире. Их массовость свидетельствует об очень многом и важном. Разумеется, конкурсы позволяют участникам совершенствовать квалификацию, мастерство, способствуют повышению престижа многих профессий. Для того чтобы компания демонстрировала высокие результаты и ее работой были довольны клиенты и партнеры, в ней должны трудиться профессионалы. Но как добиться повышения уровня мастерства у сотрудников? Многие организации видят выход в проведении профессиональных соревнований, дающих шанс каждому работнику продемонстрировать свою высокую квалификацию. Для новичков же такой конкурс – отличный стимул к профессиональному росту. Конкурсы с их состязательностью и соперничеством участников предоставляют возможность для демонстрации индивидуального передового опыта, чтобы он стал достоянием всех. Поэтому тема работы важна и актуальна.

Вопросы профессиональной подготовки и профессионального мастерства, построения моделей специалистов детально рассматривались Ю.П. Азаровым, Г.А. Бокаревой, Н.К. Баклановой, Л.С. Зориловой, А.С. Каргиным, А.Г. Казаковой, Н.Ф. Талызиной, Т.В. Христидис и др.

Но практические аспекты организации и проведения конкурсов профессионального мастерства в литературе разработаны недостаточно. Можно отметить работы Щетнева Л.К. «Организация конкурсов профессионального мастерства», Файзуллина    Г.З.   « Методика проведения конкурсов профессионального мастерства на основе квалиметрического подхода.», материалы которых были использованы в данной работе.

Цель работы состоит в  разработке проекта конкурса профессионального мастерства обучающихся учреждений среднего и начального профессионального образования Челябинской области по профессии «Тракторист».

Объект работы – конкурс профессионального мастерства обучающихся учреждений среднего и начального профессионального образования Челябинской области по профессии «Тракторист».

Предмет – методические и практические аспекты  разработки и проведения конкурса.

Задачи:

- изучить теоретические основы   организации профессионального конкурса мастерства,

- разработать пакет документов конкурса профессионального мастерства.

Методы исследования:

- изучение литературы по теме работы,

- анализ, синтез, обобщение, сравнение,

- табличный, графический методы.

Список литературы

 

1.  Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических

исследований.-М.: Педагогика, 2002.-192 с.

2.  Бутузова О.Г. Методические рекомендации по организации проведения

конкурса  профессионального  мастерства учащихся  профессиональных

образовательных учреждений. М.:Изд. ИРПО,2007, 37 с.

3.  Кузьмина Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера

производственного обучения профтехучилища. -М.: Высшая школа.2005.-

167 с.

4.  Ландо Д.И. Методические рекомендации по проведению всероссийских

конкурсов профессионального мастерства учащихся профтехучилищ. -М.:

Изд-во Росглавполиграфпрома, 2000.

5.  Файзуллина    Г.З.    Методика проведения конкурсов профессионального мастерства на основе квалиметрического подхода.Ижевск Издательство ИУУ, УР  2002. - 64 с.

6. Щетнева Л.К. Организация конкурсов профессионального мастерства.:

Методические рекомендации. -СПб., 2002.-35 с.

7. О проведении всероссийского конкурса профессионального мастерства обучающихся и мастеров производственного обучения учреждений начального образования по профессии «Тракторист сельскохозяйственного производства»// Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации http://www.edu.ru/




Проверить аттестат

.