masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Ирина Юсупова

Несколько лет назад сменила основной род деятельности и устроилась в достаточно крупную компанию, занимающуюся грузоперевозками. Так как область для меня в то время была абсолютно новой решила получить второе высшее образование по специальности. Поступила в Челябинский государственный университет на менеджмент - логистика и управление цепями поставок. Естественно приходилось совмещать и времени на написание работ просто не было - сын-подросток время отнимает немало. Так вот - несколько раз заказывала курсовые и рефераты на этом сайте и всегда была довольна результатом. Сейчас сыну поступать через год, вот вспомнила про этот сайт - уж не думала, что до сих пор работает. Но рада, что будет куда вновь обратиться за качественными работами. Email: yusupova0804@mail.ru

09.02.2017

Жека

Чертеж к моим расчетам выполнили хорошо. Исправления поправили за 2 дня.

27.10.2010

Ольга

Спасибо вам за контрольную!Выполнена отлично,получила автомат)

25.02.2013

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Технология начального обучения С.Н. Лысенковой

Предмет: Педагогика

Стоимость готовой работы 500 руб.


Оглавление

Введение 3
Глава 1. Анализ теоретических исследований С. Н. Лысенковой 4
1.1 Краткая биографическая справка, основные труды С. Н. Лысенковой и их характеристика 4
1.2 Основополагающие идеи и принципы в технологии начального обучения С. Н. Лысенковой 7
Вывод по первой главе 16
Глава 2. Актуальность и современная интерпретация технологии начального обучения С. Н. Лысенковой 17
2.1 Актуальность идей и принципов в педагогической теории 17
2.2 Использование идей и принципов в современной педагогической практике 21
Вывод по второй главе 28
Заключение 29
Список литературы 31

Введение

 

Современная школа готовит детей в основном к исполнительской
деятельности и развивает преимущественно их исполнительские способности.
Но нарастающая потребность общества в развитии творческих способностей
людей все более и более ощутима и школа уже делает шаги в этом
направлении. На это направлены и реформа школы, и решение о
введении курса по изучению компьютерной техники, и поиски
учителей-новаторов - В. Ф. Шаталова, М. П. Щетинина, С. Н. Лысенковой и
других, удивляющие нас раскрывающимися возможностями детей.
Идеи и принципы педагогической теории С. Н. Лысенковой актуальны и применяются до сих пор.

Таким образом, проблема технологии начального обучения С. Н. Лысенковой является актуальной.

Цель исследования: изучить технологию начального обучения С. Н. Лысенковой.

Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:

1. Рассмотреть краткую биографическую справку, основные труды С. Н. Лысенковой и их характеристику.

2. Изучить основополагающие идеи и принципы в технологии начального обучения С. Н. Лысенковой.

3. Рассмотреть актуальность идей и принципов в педагогической теории.

4. Изучить использование идей и принципов в современной педагогической практике.

Объект исследования: педагогическая теория С. Н. Лысенковой.

Предмет исследования: технология начального обучения С. Н. Лысенковой.

Список литературы

 

  1. Беспалъко В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения [Текст]/ В.П. Беспалъко - М.: Педагогика, 2007. - 336 с.
  2. Брызгалова С.И. Проблемное обучение в начальной школе: Учеб. пособие [Текст]/ С.И. Брызгалова - изд. 2-е, испр. и доп . - Калининград: Калинингр. ун-т., 2008. - 91 с.
  3. Введение в педагогическую деятельность [Текст]/ А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева, И.Г. Шапошникова и др.; Под ред. А.С. Роботовой. - М.: Издательский центр Академия», 2009. - 208 с.
  4. Коррекционная педагогика в начальном образовании: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений[Текст]/ Г.Ф.Кумарина, М.Э.Вайнер, Ю.Н.Вьюнкова и др.; Под ред. Г.Ф.Кумариной. -- М.: Академия, 2010. - 320 с.
  5. Кукушин В. С., Педагогические технологии: Учеб. пособие [Текст]/ Под ред. В. С. Кукушина. – Ростов-на-Дону, 2007. – 112 с.
  6. Лысенкова, С. Н. Когда легко учиться: из опыта работы учителя начальных классов московской школы 587 [Текст]/ С. Н. Лысенкова. — М.: Педагогика, 1985. — 176 с.
  7. Лысенкова, С. Н. Методом опережающего обучения: книга для учителя : из опыта работы [Текст]/ С. Н. Лысенкова. — Москва: Просвещение, 1988. — 192 с.
  8. Лысенкова С. Н. Я читаю. Я считаю. Я пишу: Как учить маленьких  [Текст]/ С. Н. Лысенкова. — М.: Владос, 2001. - 96 с.
  9. Мижериков В.А., Ермоленко М.Н. Введение в педагогическую деятельность [Текст]/ В.А. Мижериков, М.Н. Ермоленко - М: Педагогическое общество России, 2009. – 233 с.
  10. Моро М. И., Пышкало А. М. Методика обучения математике в 1-3 классах [Текст]/ М. И. Моро, А. М. Пышкало – М.: Лань, 2008. – 336 с.
  11. Новое педагогическое мышление [Текст]/ Под. Ред. А.В Петровского. – М.: Аспект, 2005. – 214 с.
  12. Панина Т.С., Вавилова Л.Н. Современные способы активизации обучения: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст]/ Под ред. Паниной Т.С.. - М.: Академия, 2008. – 217 с.
  13. Роботова, А.С. Шапошникова И.Г., Родионова В.А., Профессия–учитель: Учеб. пособие для профильной и профессиональной ориентации и профильного обучения учащихся [Текст]/ А.С. Роботова, И.Г. Шапошникова, В.А. Родионова и др.; Под. ред. А.С. Роботовой. - М.: Академия, 2008. – 143 с.
  14. Рыжов В.Н. Дидактика: Учеб. пособие для студентов пед. колледжей и лицеев [Текст]/ В.Н. Рыжов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 318 с.
  15. Ситаров В.А. Дидактика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст]/ Под ред. В.А.Сластенина. М.: Академия, 2007. – 302 с.
  16. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н., Общая педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст]/  Под ред. В.А. Сластенина: В2ч. – М.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2007. – 417 с.
  17. Смирнов С.А, Котова И.Б,  Шиянов Е.Н, Педагогика:   педагогические   теории,   системы,   технологии: Учеб. для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений [Текст]/ С.А.Смирнов, И.Б.Котова, Е.Н.Шиянов и др.; Под ред. С.А.Смирнова. 4-е изд., испр. - М.: Изд. центр «Академия», 2009. - 512 с.
  18. Соловейчик С. Л. Вечная радость [Текст]/ С. Л. Соловейчик - М.: Просвещение, 1986. - 368 с.
  19. Шадрина И. В. Обучение математике в начальных классах [Текст]/ И. В. Шадрина  – М.: Сфера, 2007. – 174 с.
  20. Эрдниев П. М., Эрдниев Б. П. Теория и методика обучения математике в начальной  школе [Текст]/ П. М. Эрдниев, Б. П. Эрдниев – М.: Алетейя, 2008. – 208 с.




Проверить аттестат

.