masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Alex

спасибо за контрольные по физике и математике.

27.01.2013

Андрей Коробцев

Курсовые и контрольные по праву заказываем с одногрупниками уже более 2 лет. Всегда сдаем на хорошо или отлично. Рекомендую всем.

05.12.2012

Алексей

Большое спасибо компании и отдельно менеджеру Алене за профессионализм и оперативность! Курсовую по экономике сдал на отлично!

12.09.2012

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Трудовая правосубъектность педагогических работников

Предмет: Юриспруденция

Стоимость готовой работы 1900 руб.


СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………..…………………………………….3

Глава 1 Теоретические основы трудовой правосубъектности  педагогических работников……………………………………………………….………………..6

1.1      Правосубъектность в трудовом праве……………………….…………..6

1.2 Педагогические работники как участники образовательного процесса………………………………………………..…………………………13

1.3  Правовые основы трудовой  правосубъектности педагогических работников ……………………………………………………………………....19

Глава 2 Проблемы реализации  трудовой правосубъектности  педагогических работников…………………………………………………………………….....27

2.1    Проблема  правового определения профессионализма как важнейшего критерия трудовой правосубъектности  ………………………………….……27

2.2      Прием на работу и увольнение педагогических работников………….40

2.3 Проблема определения условий осуществления педагогической деятельности……………………………..………………………………………49

Заключение…………………………………………………………………….…61

Список литературы…………………………………………...………………….64

ВВЕДЕНИЕ

Среди отраслей современного российского права трудовое право занимает одно из ведущих мест. Оно регулирует общественные отношения, которые складываются в процессе функционирования рынка труда, организации и применения наемного труда. В своей совокупности эти отношения и составляют основные элементы (ядро) предмета трудового права России.

Труд педагогов ценился очень высоко на протяжении многих тысячелетий. В настоящее время государство понимая особую ценность этого вида деятельности уделяет его правовому регулированию довольно большое внимание.

Потребность в правовом регулировании труда определяется, как известно, объективными условиями развития общества. В нынешней России ощущается острая потребность в таком типе трудового права, который закрепил бы принципы демократии, гуманизма и справедливости в сфере трудовых отношений, максимально содействовал их переходу к рыночному характеру, как по форме, так и по содержанию.

Основным отраслевым источником трудового права в настоящее время является Трудовой кодекс, принятый 21 декабря 2001 года. Значение этого кодекса, как основного отраслевого закона состоит в том, что он обеспечивает единый подход к регулированию трудовых и непосредственно (тесно) связанных с ними отношений, устанавливая, что трудовые нормы, содержащиеся в иных законодательных актах не должны противоречить нормам Кодекса.

На основании нового Трудового кодекса РФ 2002г., установившего ряд принципиально новых положений в отношении правового положения в сфере труда педагогических работников, были приняты иные нормативно-правовые акты: Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» от 19марта 2001 г. № 196, Постановление Правительства Российской Федерации «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников от 3 апреля 2003 г. № 191, Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 24.12.2010 № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» и ряд других. Все нормативные источники взяты в действующих на момент написания работы редакциях.

Актуальность данной темы в настоящее время  так же заключается в том, что часто возникают проблемные вопросы реализации трудовой правосубъектности педагогических работников, как в теории, так и в практике. В основном проблемные вопросы возникают по поводу исполнения трудовых обязательств, как со стороны работника, так и со стороны работодателя.

Объектом выпускной квалификационной работы являются трудовые отношения, складывающиеся по поводу реализации трудовой правосубъектности педагогических работников.

Предмет выпускной квалификационной работы – правовые нормы, определяющие основания и порядок регулирования трудовой деятельности педагогических работников.

Цель выпускной квалификационной работы состоит в изучении трудовой  правосубъектности педагогических работников и проблем ее реализации.

Вопросы трудовой правосубъектности педагогических работников затрагивались в работах таких отечественных авторов, как А.А. Кирилловых, Бриллиантова Н.А., Архипов В.В., Шкатулла В.И. и ряда других. В качестве источника информации использованы интернет-ресурсы и материалы периодической печати.

В качестве методологической основы был взят материалистический подход к пониманию процессов объективной реальности, были применены такие общенаучные методы, как методы анализа, синтеза информации, сравнительно-критический метод, использованы также методы специального характера, например, общеюридический метод исследования объектов правового характера.

Для достижения поставленной цели, опираясь на доступный круг источников и литературы, в рамках данной выпускной квалификационной работы необходимо решить следующие задачи:

- определить понятие правосубъектности в трудовом праве;

- рассмотреть трудовую правосубъектность педагогических работников, ее особенности и  критерии,

- проанализировать проблему правового определения профессионализма как важнейшего критерия трудовой  правосубъектности,

- изучить особенности приема на работу и увольнения педагогических работников;

- исследовать проблему определения условий осуществления педагогической деятельности.

……………….

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативно-правовые акты

  1. Конституция Российской Федерации (с изм. от 14.10.2005) // Российская газета. 1993. 25 декабря.
  2. Трудовой кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ // Российская газета. 2001. 31 декабря. № 256.
  3. Уголовный Кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (в ред. от 21.07.2005 г.) // Собрание Законодательства Российской Федерации. 1996. № 25. Ст. 2954.
  4. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть Первая: Федеральный закон от 30 ноября 1994 года № 51-ФЗ ( с изм. и доп.) // Собрание Законодательства Российской Федерации. 1994. № 32. Ст. 3301.
  5. Об образовании: Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-I (в ред. ФЗ от 02 февраля 2011 г. № 2-ФЗ) //  Собрание Законодательства Российской Федерации. 1996. № 3 Ст. 150.
  6. О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Федеральный закон от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ // Собрание Законодательства Российской Федерации. 1996. № 35. Ст. 4135.
  7. Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении: Постановление Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 196 ( в ред. Постановления Правительства РФ от 10.03.2009 г. № 216) // Собрание Законодательства Российской Федерации. 2001. № 13. Ст. 1252.
  8. О продолжительности ежегодного основного удлиненного отпуска, предоставляемого педагогическим работникам образовательных учреждений: Постановление Правительства Российской Федерации от 1 октября 2002 г. № 724 (в ред. Постановления Правительства РФ от 16.07.2009 г. № 576) // Собрание Законодательства Российской Федерации. 2002. № 40. Ст. 3935.
  9. О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников: Постановление Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 191 (в ред. Постановления Правительства РФ от 18.08.2008 г. № 617) // Российская газета. 2003. 8 апреля. № 66.
  10. Об уполномоченном органе, осуществляющем формирование и ведение реестра дисквалифицированных лиц: Постановление Правительства РФ от 02 августа 2005 г. № 483 // Собрание Законодательства Российской Федерации. 2005. № 32. Ст. 3323.
  11. О Министерстве образования и науки Российской Федерации: Постановление Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. № 337 ( в ред. Постановления Правительства РФ от 24.03.2011 г. № 210) // Собрание Законодательства Российской Федерации. 2010. № 21. Ст. 2603.
  12. Об утверждении Типового положения о межшкольном учебном комбинате: Постановление Правительства РФ от 30 декабря 1999 г. № 1437 (в ред. Постановления Правительства РФ от 10 марта  2009 г. № 216) // Собрание Законодательства Российской Федерации. 2000. № 2. Ст. 222.
  13. Об утверждении Методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений: Приказ Министерства образования и науки РФ от 3 февраля 2006 г. № 21  // Учительская газета от 25 февраля 2006 года.
  14. О порядке утверждения Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих: Постановление Правительства РФ от 31 октября 2002 г. № 787 (в ред. Постановления Правительства РФ от 20.12.2003 г. № 766) // Собрание Законодательства Российской Федерации. 2002 г. № 44. Ст. 4399.
  15. О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 24 декабря 2010 г. № 2075 // Российская газета.  2011. 11 февраля. № 5405.
  16. Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования»: Приказ Минздравсоцразвития РФ от 11 января 2011 года № 1 // Российская газета. 2011. 13 мая. № 101.
  17. О согласовании разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации: Постановление Минтруда России от 17 августа 1995 г. № 46 // Справочно-поисковая система Гарант.

Литература

  1. Абалдуев  В.А. Особенности регулирования труда педагогических работников: научно-практический анализ гл. 52 Трудового кодекса РФ и предложения по совершенствованию трудового законодательства // Ежегодник российского образовательного законодательства. 2008. Том 3 . выпуск 1 .  С. 34-37.
  2. Абрамова О.В., Серегина Л.В. Практика применения ТК РФ. Некоторые спорные вопросы // Журнал российского права.  2007.  №8.  С. 24-27.
  3. Бочарникова М.А. Отпуска педагогических работников // Законодательство и экономика. 2009. № 2. С. 26-28.
  4. Бриллиантова Н.А., Архипов В.В. Некоторые проблемы регулирования труда педагогических работников // Законодательство и экономика. 2008.  № 3. С. 22-24.
  5. Васин В. Н., Казанцев В. И. Трудовое право: Учебник.  -  М.: Академия. 2008.  – 345 с.
  6. Васенев Ю.Б., Михайлов М.В., Хованов Н.В. Оценка деятельности субъектов учебного процесса //  Информационный бюллетень УМО  СПбГУ.  2005.  № 6.  С. 41-45.
  7. Гуев А.Н. Постатейный комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации . – М.: Дело, 2008. – 600 с.
  8. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России. Учебник. 2-е изд. – М.: Юристъ, 2009. – 409 с.
  9. Григорьев С.М. Трудовые правоотношения. – М: Инфра, 2007. – 189 с.
  10. Егоров В.И., Харитонова Ю.В. Трудовое право: Учебн. пособие. - М.: Кворус, 2007. – 433 с.
  11. Зайцев Е.А., Семина Л.И. Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса (справка-анализ нормативной базы) – М.: ИЧП Магистр, 2007. – 256 с.
  12. Кирилловых А.А. Регулирование труда в высшем учебном заведении: Практическое пособие. – М.: Юстицинформ, 2009. - 184 с.
  13. Киселев И.Я. Сравнительное трудовое право. Учебник. - М.: ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2007. – 433 с.
  14. Колобова С.В. Трудовое право России: Учебное пособие для вузов. - ЗАО Юстицинформ, 2005. -  400 с.
  15. Комментарий к Трудовому кодексу РФ / Под редакцией О. Н. Ковалевой. – М.: ИКФ ОМЕГА - Л, 2009.- 299 с.
  16. Комментарий к Трудовому кодексу РФ. / Под ред. проф. Орловского Ю.П. -  М: Инфра, 2006 . – 487 с.
  17. Комментарии официальных органов к Трудовому Кодексу РФ/Сост. Верховцев А.В. – 6-е изд. доп. – М.:  ИНФРА – М, 2007. - 587 с.
  18. Комментарий к Закону РФ «Об образовании» / Под   ред. В.И. Шкатулла. – М.: Юристъ, 2008. - 558 с.
  19. Костян И.А Трудовые споры. Судебный порядок рассмотрения трудовых дел. - М.: Инфра, 2008.- 245 с.
  20. Лушников А.М., Лушникова М.В. Курс трудового права: В 2 т. – М.: Норма, 2008. – 400 с.
  21. Магницкая Е.В., Евстигнеев Е.Н. Трудовое право. Краткий курс. – СПБ.: Питер, 2006. – 433 с.
  22. Миронов В.И. Трудовое право России. Учебник. – М.: Управление персоналом, 2008.- 322 с.
  23. Молодцов М.В., Головина С.Ю. Трудовое право России: Учебник для вузов. – М.: Издательство НОРМА, 2008.  – 288 с.
  24. Сергеенко Ю.С. Трудовая правосубъектность физических лиц, замещающих должности руководителя организации // Трудовое право в России и за рубежом. 2010. № 2. С. 12-16.
  25. Снигирева И.О. Конституционные основы трудового законодательства // Трудовое право . 2008.  №6. С. 15-16.
  26. Смоленский М.Б. Трудовое право РФ. Учебник – М.: Наука - Пресс,  2008. – 345 с.
  27. Смирнов О.В. Трудовое право. - М.: Проспект, 2007. – 345 с.
  28. Орловский Ю.П., Нуртдинова А.Ф., Чиканова Л.А. 500 актуальных вопросов по Трудовому Кодексу РФ. Комментарии и разъяснения, - М.: Юрайт-Издат, 2006.-  321 с.
  29. Толкунова В.Н. Трудовое право России: учебн. пособие. - М.: Юрист, 2004. – 400 с.
  30. Трудовое право России: Учебник / Под ред. А.М. Куренного. - М.: Юристъ, 2006.- 400 с.
  31. Трудовое право: учебник /  Под ред. О. В. Смирнова. - М.: ТК Велби, Проспект, 2008.- 321 с.
  32. Хмельков С.Б. Отстранение от работы педагогов // Главбух. Учет в сфере образования.  2007. № 2. С. 24-26.
  33. Чиканов А.А. Трудовой договор // Трудовое право .  2008.  №4.  С. 13 - 15.
  34. Шкатулла В.И. Образовательное право: Учебник для вузов. – М.: Издательство НОРМА, 2001. – 688 с.
  35. В Челябинске осужден преподаватель Южно-Уральского госуниверситета и Уральского института бизнеса 30-летний Николай Синягин.// http://ura.ru/
  36. 13 июня 2007 года для 22 воспитанников летнего лагеря и учеников школы № 16 Челябинска была организована экскурсию в бассейн «Акватория» // Новый регион от 20 авг. 2007 года// http://ura.ru/
  37. В Челябинске вынесен обвинительный приговор в отношении доцента кафедры «Тракторы и автомобили» Челябинского государственного агроинженерного университета, обвиняемого во взяточничестве. // Новый регион от 20 авг. 2007 года// http://ura.ru/

Материалы судебной практики

  1. Определение Кассационной коллегии Верховного Суда РФ от 14 ноября 2002 г.  № КАС02-598 // Справочно-поисковая система Гарант.
  2. Решение Басманного районного суда г. Москвы от 23 апреля 2003 г. № 2-1960/03 // Справочно-поисковая система Гарант.




Проверить аттестат

.