masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Александр Зотов

Добрый день,спасибо что выручили с заданиями. Совсем нет времени на сессию,ладно хоть вы есть!Благодарю вас.

15.10.2013

Василий Пупкин

Просто проверяю, попадет ли мой отзыв в отзывы, а то все так сладко и прекрасно, что даже не верится :))

14.01.2013

Жека

Чертеж к моим расчетам выполнили хорошо. Исправления поправили за 2 дня.

27.10.2010

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Творческая деятельность педагога

Предмет: Педагогика

Стоимость готовой работы 250 руб.


Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

  1. Педагогическая деятельность как творческий процесс…………………….. 4

2.   Структура творческого потенциала педагога……………………………….11

3.   Этапы становления творческой индивидуальности педагога...……………18

Заключение ………………………………………………………………………23

Список использованной литературы…………………………………………..24

Введение

Велика и многообразна сфера влияния учителя на учеников, сложны его обязанности. Немалые трудности встают порой перед педагогом. Но есть в профессии учителя то, ради чего избирают ее люди, желающие вести своих учеников в мир неизвестного, раскрыть перед ними радости творческого труда. Фундамент его творческой деятельности – научные знания, педагогическая, эстетическая культура. Именно на этой основе развиваются разносторонние интересы и духовные потребности учителя. Совершенствованию помогают программы самовоспитания и самообразования, разрабатываемые каждым педагогом для себя. Творческая деятельность педагога рождает положительные эмоции, не дает ему замкнуться в своем узком опыте, спасает его от бесконечных сомнений и раздумий, связанных с временными неудачами.

Все примеры творческой деятельности педагога сходны в главном: увлеченном отношении к своему повседневному труду, стремлении внести что-то новое, нешаблонное, оригинальное в личную практику обучения и воспитания детей, желание достичь более высоких значимых результатов в развитии творческих качеств личности ученика. Хорошо известно, что только тот педагог, который сам обладает ярко выраженной потребностью в творчестве, умеет замечать в каждом человеке ростки таланта. Этим и обусловлена актуальность темы данной работы.

Цель работы: изучить особенности творческой деятельности педагога.

Задачи:

- определить педагогическую деятельность как творческий процесс;

- выявить структуру творческого потенциала педагога;

- рассмотреть этапы становления творческой индивидуальности педагога.

Список использованной литературы

 

  1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2006. - 224 с.

  2. Горовая В.И., Антонова Н.А., Харченко Л.Н. Творческая индивидуальность учителя и её развитие в условиях повышения профессиональной квалификации. – Ставрополь: Сервисшкола, 2005. - 688с.

  3. Маркова А.К. Психология труда учителя. – М.: Просвещение, 2003. -212с.

  4. Пастарнак М.П. Педагогическое творчество./ http://www.tgpi.tob.ru/info/nauka/conf/old/cont%2004/24.htm 11.04.2007.

  5. Педагогика и психология высшей школы. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 277с.

  6. Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество. – М.: Академия, 2002. - 417с.

  7. Харламов И.Ф. Педагогика. – М., 2007. – 340 с.

6.   Педагогическое творчество/ http://psylist.net/pedagogika/26.htm




Проверить аттестат

.