masterdiplomoff

Смело звони!

8-905-830-89-62

8-963-076-92-07

Отзывы

Игорь

Очень даже не плохо. От себя лично, рекомендую тем, кто как и я получает второе высшее. Таким людям всегда понятно, что на курсовую просто не будет времени, когда надо зарабатывать. Уровень работы достаточно высокий но мне пришлось немного корректировать. В данном случае мне не нужна была работа на отлично. По деньгам всё устраивает да и по скорости работы подошло. Скорее всего будем сотрудничать и дальше. Email: Eg0rrrr@mail.ru

08.09.2016

Андрей

Спасибо большое, Александр! Очень выручили! Обязательно буду

27.12.2011

Анастасия

Диплом по уголовному праву сдала на 5. Студентам ЧелГУ рекомендую.

12.09.2009

Оставить отзыв еще

Главная Каталог готовых работ

Творческая деятельность педагога

Предмет: Педагогика

Стоимость готовой работы 250 руб.


Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

  1. Педагогическая деятельность как творческий процесс…………………….. 4

2.   Структура творческого потенциала педагога……………………………….11

3.   Этапы становления творческой индивидуальности педагога...……………18

Заключение ………………………………………………………………………23

Список использованной литературы…………………………………………..24

Введение

Велика и многообразна сфера влияния учителя на учеников, сложны его обязанности. Немалые трудности встают порой перед педагогом. Но есть в профессии учителя то, ради чего избирают ее люди, желающие вести своих учеников в мир неизвестного, раскрыть перед ними радости творческого труда. Фундамент его творческой деятельности – научные знания, педагогическая, эстетическая культура. Именно на этой основе развиваются разносторонние интересы и духовные потребности учителя. Совершенствованию помогают программы самовоспитания и самообразования, разрабатываемые каждым педагогом для себя. Творческая деятельность педагога рождает положительные эмоции, не дает ему замкнуться в своем узком опыте, спасает его от бесконечных сомнений и раздумий, связанных с временными неудачами.

Все примеры творческой деятельности педагога сходны в главном: увлеченном отношении к своему повседневному труду, стремлении внести что-то новое, нешаблонное, оригинальное в личную практику обучения и воспитания детей, желание достичь более высоких значимых результатов в развитии творческих качеств личности ученика. Хорошо известно, что только тот педагог, который сам обладает ярко выраженной потребностью в творчестве, умеет замечать в каждом человеке ростки таланта. Этим и обусловлена актуальность темы данной работы.

Цель работы: изучить особенности творческой деятельности педагога.

Задачи:

- определить педагогическую деятельность как творческий процесс;

- выявить структуру творческого потенциала педагога;

- рассмотреть этапы становления творческой индивидуальности педагога.

Список использованной литературы

 

  1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. – СПб: Питер, 2006. - 224 с.

  2. Горовая В.И., Антонова Н.А., Харченко Л.Н. Творческая индивидуальность учителя и её развитие в условиях повышения профессиональной квалификации. – Ставрополь: Сервисшкола, 2005. - 688с.

  3. Маркова А.К. Психология труда учителя. – М.: Просвещение, 2003. -212с.

  4. Пастарнак М.П. Педагогическое творчество./ http://www.tgpi.tob.ru/info/nauka/conf/old/cont%2004/24.htm 11.04.2007.

  5. Педагогика и психология высшей школы. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 277с.

  6. Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество. – М.: Академия, 2002. - 417с.

  7. Харламов И.Ф. Педагогика. – М., 2007. – 340 с.

6.   Педагогическое творчество/ http://psylist.net/pedagogika/26.htm




Проверить аттестат

.